今天，我們就來跟甘肅音樂藝考培訓的小編一起講解一些基礎的音樂藝考培訓的專業類別，雖然不是很全面，但是也希望這對大家是有所幫助吧。每年選擇音樂藝考的考生有許多，但大有些都不曉得音樂藝考的考試內容，關于此表象，樂器扮演專業在許多音樂學院里，樂器扮演專業的分量之重，而且分的專業方向也更多，當然，招生人數也是許多的。樂器扮演專業大約分為西洋樂樂器扮演和民族樂樂器扮演兩個方向，而西洋樂樂器通常分為鍵盤樂器和管弦樂器。

西洋樂鍵盤樂器不只包括樂器鋼琴，還有電子琴、組成器、手風琴、風琴等。開設鋼琴演奏專業的院校許多，這些學生結業后，有的出國進修，有的簽約表演公司，有的留校任教。

管弦樂器包括長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克司、小號、長號、大號、圓號、小提琴、大提琴、中提琴、低聲提琴、豎琴、吉它、沖擊樂等。與鍵盤演奏不一樣的是，鍵盤演奏太多時分是單獨演奏，而管弦演奏則大有些是集體演奏。

民族樂器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、沖擊樂等。與西洋樂比照而言，選擇民族樂器的學生不只需了解簡譜，還要對五線譜略知一二。

值得留心的是，一切樂器扮演專業的考生，都會附加對樂理、視唱練耳的查驗，重慶音樂藝考練習在樂理和視唱練耳的成果中，選擇出成果優良的學生。

1.聲樂扮演專業

聲樂扮演專業根柢分為美聲唱法、民族唱法、淺顯唱法和時下剛剛鼓起的原生態唱法。通常情況下，美聲唱法與民族唱法需要必定的鋼琴根柢，演奏需抵達必定程度，而淺顯唱法和原生態唱規則不作太高的需求。學生在高考加試中不只需演歌唱曲（美聲、民族、淺顯唱法），還要把握樂理根柢常識和五線譜視唱技能。

2.錄音藝術專業

跟著影視音樂的日漸昌盛，我們對錄音技能和作用的需求也越來越高。因為更多地運用高科技設備以及商場關于高質量的作品的需求，使得這個領域對錄音藝術的專業人士需要量不斷增大。該專業結業生除了能在播送、電視、影片體系從事聲響音響方案、錄制外，還可以在許多商業的表演公司作業，更可以到高校任教。

相對來講，錄音藝術專業的學生除了需求耳朵對聲響的高活絡度外，還要加強對音樂的知道和感觸的練習。比方，聲響錄制、藝術處置等方面，以及把握聲響（音響）方案、音頻節目制造的才能。

3.音樂扮演專業

音樂扮演專業培育具有音樂扮演方面的才能，能在專業文藝集體、藝術院校等有關的部分、組織從事扮演、教育及研討作業的專門人才。本專業學生首要學習音樂扮演的根柢理論和根柢常識，承受本專業嚴肅的技能練習，具有較高的指揮或演唱（奏）的才能。

具體來說，結業生應把握音樂作品的分析辦法，具有演繹不一樣個性及體裁音樂作品的才能，曉得本專業及有關學科的打開動態，把握文獻、材料查詢的根柢辦法，具有初步科學研討才能。骨干學科為藝術學，首要課程有扮演、音樂技能理論、音樂史、民族民間音樂、重奏（唱）獨奏（唱）等。

4.音樂學專業

音樂學專業包括藝術學與教育學兩個方向。學習該專業的學生需把握許多的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學等，而且還要具有必定的鋼琴或其他樂器演奏的才能，以及作曲技能的根底和恰當的文學功底。藝術學專業的結業生將向電視臺、電臺修改、談論、策劃、辦理，及影視公司等領域打開。